Put...
Même moi je sais où c'est!
Comme quoi on a tous les mêmes références 
"Et les p?tales de fleurs de cerisiers tombent d?j?..."
Mon site : http://shosuroakae.wixsite.com/sanfilippo
Membre du CPPJ
Membre actif du ATAMKJ
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Bon je l'ai pas lu à fond mais je vais quand même vous donner mes impressions à chaud (donc peut être à nuancer).
Donc le bouquin se décompose en quatre parties:
La première, l'introduction, est un vaste fourre-tout avec les règles sur l'école kenku et les esprits.
La seconde partie traite des nagas en détails avec leur culture, leur histoire, leur civilisation puis les différentes écoles.
La troisième partie s'interesse aux animaux à fourrure que sont les Nezumis et présente la même chose que pour les nagas.
Enfin, le quatrième chapitre est le bestiaire à proprement parler.
Bon mon avis sur la question : à mi-chemin entre le déçu et le bof.
J'apprends pas grand chose de neuf sur les ratlings et les nagas et de toute façon ces derniers sont partis se coucher, donc je vois pas trop l'interet. Les Nezumis, je n'ai jamais vraiment bien vu leur interet non plus donc, je reste sur ma faim.
Bon vous me direz y a les écoles mises à jour, mais est-ce que ça n'aurait pas suffit de le faire en ligne comme les autres
?
Reste le bestiaire, qui évidemment sera d'assez peu d'interet si comme moi, vous n'utilisez qu'occasionnellement les onis et autres saloperies de l'Outremonde
. Et même s'il faut reconnaître un vrai travail de "synthèse" sur toutes les bebetes, je suis quand même géné par le nombre assez réduit d'illustrations (je suis un vieux routard du jcc et du jdr mais il y quand même des oni dont le nom ne me dit pas grand chose!).
Un autre point très très génant et que je pensais voir résolu dans ce supplément, je ne sais toujours pas comment on gère l'initiative pour des créatures (ou des personnages) qui n'ont pas de rang d'école.
Donc au final et ça n'engage que moi, je mettrais entre 4 et 5 sur 10.
Voilà, si vous voulez d'autres détails faites moi signe.
Bayushi Kurumada
Donc le bouquin se décompose en quatre parties:
La première, l'introduction, est un vaste fourre-tout avec les règles sur l'école kenku et les esprits.
La seconde partie traite des nagas en détails avec leur culture, leur histoire, leur civilisation puis les différentes écoles.
La troisième partie s'interesse aux animaux à fourrure que sont les Nezumis et présente la même chose que pour les nagas.
Enfin, le quatrième chapitre est le bestiaire à proprement parler.
Bon mon avis sur la question : à mi-chemin entre le déçu et le bof.
J'apprends pas grand chose de neuf sur les ratlings et les nagas et de toute façon ces derniers sont partis se coucher, donc je vois pas trop l'interet. Les Nezumis, je n'ai jamais vraiment bien vu leur interet non plus donc, je reste sur ma faim.
Bon vous me direz y a les écoles mises à jour, mais est-ce que ça n'aurait pas suffit de le faire en ligne comme les autres
Reste le bestiaire, qui évidemment sera d'assez peu d'interet si comme moi, vous n'utilisez qu'occasionnellement les onis et autres saloperies de l'Outremonde
Un autre point très très génant et que je pensais voir résolu dans ce supplément, je ne sais toujours pas comment on gère l'initiative pour des créatures (ou des personnages) qui n'ont pas de rang d'école.
Donc au final et ça n'engage que moi, je mettrais entre 4 et 5 sur 10.
Voilà, si vous voulez d'autres détails faites moi signe.
Bayushi Kurumada
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Scorpion Clan Ambassador
"My duty belongs to the Empire, my loyalty to the Scorpion."

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Tu as les carac pour les trois Shuten Doji plus leurs "rejetons" sinon ils parlent également du rôle de l'un d'eux lors de la chute du Serpent et d'un autre lié au clan du Faucon (c'est vrai que ça reste un point historique qui est toujours resté sous silence).kaeln a écrit :Juste une question: ils développent un peu le shuten doji ou c'est des généralités?
Mais au max tu as une page sur les Shoten Doji, donc un peu leg
Bayushi Kurumada
Scorpion Clan Ambassador
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Réflexes pur pour l'initiative des trucs sans écoles.
L'ours fils du tonnerre
Mes aides de jeux sont sur :
http://www.kazenoshiro.com/
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Shawn Carman a écrit :Okuma's PDF is indeed frought with awesome.

L'école kenku c'est juste une adaptation de la version proposée dans Fortune et Vents (je crois) ou bien il y a plus ?
"Tout le monde sait l'utilité de l'utile, mais qui sait l'utilité de l'inutile ?"
Mon blog se trouve ici :
http://denyscorel.over-blog.com/
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c'est quoi le truc entre les Faucons et les shuten en fin de compte ?
L'école Kenku vient bien de Fortunes and Winds.
Les faucons : un bloodspeaker nommé Asako Kaushen invoqua un Shuten Doji dans les terres du Faucon. Le Shuten massacra une bonne partie du clan avant d'être vaincu avec son invocateur. Alors le Faucon demanda à rejoindre le Crabe.
Les faucons : un bloodspeaker nommé Asako Kaushen invoqua un Shuten Doji dans les terres du Faucon. Le Shuten massacra une bonne partie du clan avant d'être vaincu avec son invocateur. Alors le Faucon demanda à rejoindre le Crabe.
L'ours fils du tonnerre
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Shawn Carman a écrit :Okuma's PDF is indeed frought with awesome.

Et le supplément offre juste une adaptation pour la 3eme ed ?Okuma a écrit :L'école Kenku vient bien de Fortunes and Winds.
Est-ce qu'ils l'ont transformée en école avancée (ce qui serait logique) ?
"Tout le monde sait l'utilité de l'utile, mais qui sait l'utilité de l'inutile ?"
Mon blog se trouve ici :
http://denyscorel.over-blog.com/
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C'est ce que je faisais par défaut mais ça n'aurait pas été mal de le rappeler et en même temps ça donne un très gros avantage à ceux qui ont des écoles.Okuma a écrit :Réflexes pur pour l'initiative des trucs sans écoles.
J'imagine quand même que certaines bebetes doivent etre rapides (en même temps je n'ai pas fait le détail des rang de reflexes, c'est peut être pris en compte dans les carac des créatures).
Pour autant que je m'en souvienne, il n'y a que l'école. Rien de plus détaillé sur les kenkus en eux mêmes.Kocho a écrit :L'école kenku c'est juste une adaptation de la version proposée dans Fortune et Vents (je crois) ou bien il y a plus ?
Bayushi Kurumada
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